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C E R N E T 3 0 周 年 丨 中 国 第 一 个 电 子 杂 志 的 诞 生 C E R N E T ： 中 国 互 联 网 的 重 要 策 源 地 教 育 信 息 化 十 四 五 工 作 要 点 聚 焦 ： 教 育 信 息 化 、 网 络 安 全 … … 都 怎 么 干 ？ 互 联 网 技 术 探 究 教 育 信 息 化 教 学 应 用 实 践 共 同 体 项 目 政 策 资 讯 C N G I C E R N E T 2 乘 势 而 上 推 动 I P v 6 发 展 再 上 新 台 阶 任 昌 山 ： 全 面 深 化 教 育 系 统 I P v 6 规 模 部 署 与 应 用 延 期 公 告 ！ “ 第 二 届 I P v 6 技 术 应 用 创 新 大 赛 科 教 赛 道 . . . 下 一 个 实 现 5 0 % I P v 6 覆 盖 的 将 是 哪 一 国 ？ 李 星 ： I P v 6 在 A I 和 大 模 型 背 景 下 如 何 加 速 演 进 教 育 聚 焦 校 园 热 点 中 国 互 联 网 网 络 基 础 技 术 大 事 记 分 析 信 息 化 标 准 建 设 行 动 计 划 ( 2 0 2 4 2 0 2 7 年 ) 中 国 首 个 覆 盖 全 国 的 互 联 网 主 干 网 的 诞 生 中 国 互 联 网 3 0 年 他 们 为 什 么 被 致 敬 千 锤 百 炼 迎 来 中 国 互 联 网 厚 积 薄 发 坚 决 打 赢 互 联 网 核 心 技 术 攻 坚 战 李 星 ： 互 联 网 技 术 演 进 历 史 与 启 示 互 联 网 核 心 技 术 支 撑 网 络 强 国 建 设 中 国 C N G I 项 目 2 0 年 大 事 记 中 国 会 计 网 行 业 门 户     公 务 员 考 试 分 享 丨 高 校 升 级 百 G 校 园 网 方 案 案 例 分 享 丨 高 校 数 字 化 职 称 评 聘 思 路 关 于 数 字 化 转 型 中 多 元 协 同 的 大 讨 论 打 造 内 生 驱 动 数 字 化 多 元 协 同 生 态 高 校 如 何 制 定 生 成 式 人 工 智 能 政 策 国 际 高 等 教 育 数 字 化 多 元 协 同 案 例 教 育 大 数 据 驱 动 数 字 化 转 型 高 校 信 息 化 规 划 ： 数 字 牵 引 顺 变 求 新 专 题 报 道 ： 高 校 科 技 创 新 重 大 成 就 深 化 教 育 评 价 改 革 破 除 五 唯 顽 疾 首 批 科 技 成 果 转 移 转 化 基 地 典 型 经 验 教 育 部 : 大 力 推 动 基 础 研 究 和 原 始 创 新 雷 朝 滋 ： 切 实 加 强 高 校 有 组 织 科 研 “ 千 校 万 企 ” 协 同 创 新 平 台 正 式 启 动 国 自 然 “ 十 四 五 ” 学 科 重 点 支 持 方 向 国 家 基 金 委 : 优 化 国 家 杰 青 项 目 评 审 高 校 、 科 研 院 所 薪 酬 改 革 启 动 怀 进 鹏 ： 升 级 智 慧 教 育 平 台 体 系 雷 朝 滋 ： 教 育 强 国 中 的 数 据 治 理 生 成 式 人 工 智 能 服 务 管 理 暂 行 办 法 2 0 2 3 地 平 线 报 告 : 人 工 智 能 & 高 教 从 C h a t G P T 诞 生 中 , 我 们 学 到 了 什 么 退 休 教 授 与 虚 拟 研 究 生 C h a t G P T 高 校 网 络 安 全 攻 防 演 练 怎 么 做 ？ 高 校 算 力 中 心 如 何 可 持 续 发 展 ？ 国 外 高 校 如 何 推 进 算 力 服 务 ？ 经 典 互 联 网 是 否 仍 然 重 要 ？ I P v 6 多 网 融 合 建 设 新 一 代 校 园 网 高 校 高 性 能 计 算 平 台 建 设 与 思 考 职 业 教 育 信 息 化 标 杆 学 校 建 设 指 南 西 部 高 校 数 字 化 转 型 打 造 自 身 特 色 王 士 贤 : 物 联 网 将 触 及 校 园 每 个 角 落 林 新 华 : 让 高 校 超 算 建 设 可 持 续 发 展 D N S S E C 的 选 择 ： Y e s 还 是 N o ？ 教 育 评 价 的 数 字 化 构 想 与 实 践 国 家 级 教 学 成 果 奖 获 奖 名 单 公 布 最 新 ！ 教 育 部 发 布 全 国 高 校 名 单 世 界 知 名 高 校 技 术 转 移 发 展 大 会 举 办 高 校 科 技 管 理 能 力 提 升 研 讨 会 举 办 中 国 科 学 院 发 布 8 条 诚 信 提 醒 自 然 科 学 基 金 委 禁 止 2 4 类 请 托 行 为 我 国 高 校 如 何 培 养 战 略 科 学 家 社 会 资 本 如 何 助 力 高 校 科 技 成 果 转 化 高 校 有 组 织 科 研 如 何 “ 落 地 生 花 ” 版 权 所 有 ： 中 国 教 育 和 科 研 计 算 机 网 网 络 中 心 　 　 C E R N I C , C E R N E T 京 I C P 备 1 5 0 0 6 4 4 8 号 1 6 　 京 网 文 [ 2 0 1 7 ] 1 0 3 7 6 1 1 8 0 号 　 京 公 网 安 备 1 1 0 4 0 2 0 2 4 3 0 1 7 4 号 关 于 假 冒 中 国 教 育 网 的 声 明 | 有 任 何 问 题 与 建 议 请 联 络 ： W e b m a s t e r @ c e r n e t . c o m

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